本人著重基礎上的訓練和音樂上的教學,深明有效地學習樂器,必須先從基本功做起,才能在日後的音樂道路獲取成功,因此在弦樂演奏方面,左右手的配合和姿勢是非常重要。

 本人對音樂教育極具熱誠,深諳不同的學習輔導法,針對不同的學生性格和能力,為他們設計適合他們的練習方法,從而達到能爭取好成績,同時也能學懂如何欣賞音樂,培養學生成為全面的演奏家。

 本人清楚不同年齡層人士的不同需要,學生的年齡階層從5歲至成年人,深知如何利用不同的教學方法使學生能更快更深入了解歌曲內容,從而愛上大提琴。例如教導幼兒方面, 本人會採用Orff(奧福)教學法,棄取以往舊式教學著重死記節奏長短的教學法,利用不同的圖象、遊戲、歌唱等形式教育和鼓勵幼兒,讓他們更易明白及掌握不同的音樂節奏,從而愛上音樂。

 

另外,本人在教導學生考取英國皇家音樂學院考試的合格率達100%,在2017年的皇家音樂學院大提琴考試中,本人所教導的學生全部獲取A級(distinction )的優異成績。

 本人在教導學生時,會加強解析不同歌曲風格特點及點出歌曲的重點位置,讓學生們更易掌握音樂時期的音樂演奏風格。 此外,本人更會教導學生如何適當配合左右手和身體肌肉的運用,因為大提琴及小提琴拉奏的正確方法是融合整個身體的運用。同樣,本人更著重學生的自主學習,學生不單只是需要依賴聽從老師的教導,而是更要懂得掌握如何自己分辨音樂的特色。因為本人認為學生們如能從課堂學習如個判別正確的聲音,才能使學生於音樂道路上走得更成功。

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