本人著重基礎上的訓練和音樂上的教學，深明有效地學習樂器，必須先從基本功做起，才能在日後的音樂道路獲取成功，因此在弦樂演奏方面，左右手的配合和姿勢是非常重要。

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 本人對音樂教育極具熱誠，深諳不同的學習輔導法，針對不同的學生性格和能力，為他們設計適合他們的練習方法，從而達到能爭取好成績，同時也能學懂如何欣賞音樂，培養學生成為全面的演奏家。

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 本人清楚不同年齡層人士的不同需要，學生的年齡階層從5歲至成年人，深知如何利用不同的教學方法使學生能更快更深入了解歌曲內容，從而愛上大提琴。例如教導幼兒方面， 本人會採用Orff（奧福）教學法，棄取以往舊式教學著重死記節奏長短的教學法，利用不同的圖象、遊戲、歌唱等形式教育和鼓勵幼兒，讓他們更易明白及掌握不同的音樂節奏，從而愛上音樂。

 

另外，本人在教導學生考取英國皇家音樂學院考試的合格率達100%，在2017年的皇家音樂學院大提琴考試中，本人所教導的學生全部獲取A級（distinction ）的優異成績。

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 本人在教導學生時，會加強解析不同歌曲風格特點及點出歌曲的重點位置，讓學生們更易掌握音樂時期的音樂演奏風格。 此外，本人更會教導學生如何適當配合左右手和身體肌肉的運用，因為大提琴及小提琴拉奏的正確方法是融合整個身體的運用。同樣，本人更著重學生的自主學習，學生不單只是需要依賴聽從老師的教導，而是更要懂得掌握如何自己分辨音樂的特色。因為本人認為學生們如能從課堂學習如個判別正確的聲音，才能使學生於音樂道路上走得更成功。

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